¿Cómo se usa una bayoneta y un rifle?

El uso de la bayoneta, surgió a finales del siglo XVII, en el periodo entre la guerra de sucesión española y la Guerra de los 30 Años. La leyenda dice que en la ciudad de Bayonne en Francia, los soldados pusieron cuchillos en la boca de sus mosquetes para sustituir las picas.

En mi humilde opinión, con la reorganización de los ejércitos en regimientos y el uso de las tácticas de infantería con formaciones mas largas que profundas, la necesidad de defender a la infantería durante la recarga de las armas continuó, pero se vió que se debían desechar las picas, por lo que algún noble o soldado francés, decidió probar cual era la estrategia mas efectiva para sustir las picas, encontrándose que la espada era insuficientemente larga, mientras que el uso de una daga en la boca del mosquete, permitía un compromiso aceptable entre la ligereza del equipo, su versatilidad y su utilidad en el campo de batalla.

Las técnicas del uso de la bayoneta en combate, se basan principalmente en el uso de la lanza,pero el rifle también puede ser utilizado como una maza al pegar con la culata.

Existen diversos manuales para el uso de la bayoneta en combate, la mayor parte utilizando nomenclatura de esgrima de espada, como las guardias y avances. Algunos ejemplos son Cold STeel, MANUALES DE ARMAS DIVERSOS, BUSCAR EN MIS libros.

En japón, surgió un sistema de combate con bayoneta llamado jukendo

Algunos movimientos universales son:

Guardias

• media
• 
  
• alta
• 
  
• baja

Estocadas

Por dentro

• alta
• media
• baja

Por fuera

• alta
• media
• baja

Golpes

• culata (descanso del hombro)
• culata(borde)
• culata(apoyo de la mano)
• tajo (si la bayoneta tiene forma de espada o cuchillo)

Avances

• paso
• fondo
• media-volta

La idea del combate con bayoneta es que el soldado pueda defenderse cuando su arma no funcione, además de proveer las cualidades de agresividad, fortaleza física y agilidad que se desarrollan mediante las artes marciales.

Ejercicios tácticos

Los ejercicios tácticos son juegos, que se utilizan para enseñar a los jóvenes oficiales y sargentos los fundamentos de las tácticas y estratagemas utilizadas durante la guerra, están diseñados para enseñar a los jóvenes las precauciones y procedimientos elementales necesarios para llevar a cabo su trabajo de manera eficiente y segura, inculcando los principios básicos de las tácticas como sorpresa, uso del terreno, economía de fuerza y uso de fuegos.

Los ejercicios usualmente pueden ser de tres tipos, ejercicios sobre un mapa, ejercicios en una mesa de arena o simulador y ejercicios de campo.

Los ejercicios usualmente avanzan en complejidad desde como dirigir una patrulla y poner puestos de observación y escucha, a ataques y defensas hasta llegar a operaciones de armas combinadas.

Unos de los ejercicios mas interesantes son los propuestos por von Moltke el viejo al estado mayor alemán durante las décadas de 1860 a 1880.

Existen varios manuales con el formato de pregunta y respuesta que aunque de la época de la primera y segunda guerra mundiales, todavía son válidos para el aprendizaje de las operaciones básicas de patrulla y emboscada, las cuales son las operaciones básicas que debe hacer el jefe de un pelotón.

Sin más les doy mi lista de lecturas de ejercicios tácticos:

The last hundred yards: The NCO's contrtibution to warfare

Some notes on the solution of tactical problems

Tactical exercises in open situations with solutions, for the reinforced infantry regiment and the division.

Von Moltke's Tactical Problems

Las mujeres en las ramas de combate del ejército.

Yo creo que las mujeres son capaces de hacer cualquier cosa, igual que un hombre. Los seres humanos tenemos la capacidad de hacer cualquier cosa que nos propongamos. Esto no quiere decir que todos los hombres y todas las mujeres pueden hacer todo.

En el ejército, se tienen estándares de capacidad física y estos estándares no deben bajarse por nadie, ni hombres ni mujeres. Como cuando el ejército de E.E.U.U. bajó los estándares, porque no tenía suficientes soldados. O los británicos. En el ejército de Estados Unidos las mujeres tienen diferentes estándares, esto genera resentimiento y junto al conservadurismo innato de los militares, esto ha generado que muchas posiciones les sean cerradas.

Yo en lo personal creo que aunque no todas las mujeres son como Milunka Savic, o Boudica o las Amazonas de Dahomey, creo que deben tener una oportunidad igual que los hombres, recientemente en México las mujeres han podido tomar el entrenamiento de paracaidismo. esto me parece tonto, pues deberían haberlo podido tomar desde hace al menos 20 años o más. En 1930 había en Francia  enfermeras aerotransportadas.

Existen muchos problemas con la integración de mujeres en unidades de combate, como el debilitamiento por tener el periodo, y en promedio tienden a no poder ser enviadas al combate porque se embarazan, lo esencial aquí es que en promedio pasan estas cosas, hay soldados y oficiales mujeres que no tienen ninguno de estos problemas.

Los casos de abuso sexual por oficiales y compañeros, deben ser superados promoviendo la integración, quitando la cultura de machismo y en general promoviendo la decencia básica y el respeto.

Las mujeres han acompañado a los hombres en sus guerras desde tiempos inmemoriales, no es fácil para muchas, pero lo han logrado, y yo creo que pueden hacerse mas cosas al respecto.

Entrenamiento en solitario para esgrima

Practicar esgrima requiere en general de un oponente para poder practicar, pero cuando no tenemos uno a mano, podemos hacer varios ejercicios para no perder el toque. Estos ejercicios pueden ser de destreza o de acondicionamiento vamos a revisarlos por cada uno de los tipos:

Acondicionamiento

El acondicionamiento físico general es una parte vital de la preparación del deportista o artista marcial, aquí es donde se sientan las bases para poder realizar todos los ejercicios que vayamos a hacer y es una parte muy importante de la preparación.

General 

1. Correr.
2. Abdominales.
3. Dorsales.
4. Planking.
5. Lagartijas.
6. Sentadillas.
7. Fondos.
8. Peso libre.
9. Peso en aparatos.
10. Estiramientos y flexibilidad.

Específico.

1. Marchas
2. Ataque marchando
3. Saltos
4. Fondos
5. Pasattas
6. Flechas
7. Voltas

Destreza

Pies

1. Bailarinas
2. Ametralladoras
3. Carreras de obtáculos
4. Correr en el bosque
5. Fluorish

Manos

1. Con el arma pegarle a una pelota suspendida de un cable
2. Molinetes
3. Seguir un alambre con la punta del arma.
4. Pegando una pluma a la punta del arma escribir sobre una hoja
5. Tablas con obstáculos para la punta del arma
6. Usar un pel
7. Usar un estafermo con brazo y cabeza.
8. Usar una tabla acolchada para practicar el toque
9. Fluorish

Reflejos

1. Malabares
2. Lanzar una pelota y atraparla a la distancia de un fondo.
3. Jugar videojuegos
4. Arrojar una bola irregular y cacharla.

Es muy importante tener variedad en los entrenamientos tanto en solitario como en grupo. Por lo que conviene mezclar los diferentes tipos de ejercicios en cada sesión, incorporando al menos 3 ejercicios de cada grupo además de la clase o el combate. Si el entrenamiento es en solitario, conviene hacer series de 5 o 10 minutos de cada tipo de ejercicio, excepto el acondicionamiento que debe ser de al menos media hora.

Introducción a la estrategia naval

Antecedentes de Mahan

Los fundamentos de la estrategia naval moderna fueron postulados por Alfred Thayer Mahan a finales del siglo XIX. Mahan fué un oficial naval de Estados Unidos que sirvió durante la guerra de Secesión participando en varias batallas y en el bloqueo del sur. Posteriormente se dedicó a estudiar historia naval y analizó la historia militar naval moderna desde 1660 hasta 1815. Centrándose principalmente en las acciones de la Armada Real Británica.

Fundamentos de la Estrategia Naval

Mahn descubrió al mapear las acciones militares reportadas una densidad mayor de acciones en ciertas zonas del mapa que basándose en las teorías de Jomini sobre la geometría del campo de batalla fueron denominados puntos de estrangulamiento estos son bahías, canales, estrechos, itsmos.

Otros puntos de interés son centros de comercio, islas donde se reposta agua, carbón o combustible.

El objetivo de la estrategia naval es según Mahan dominar y asegurar las rutas de comercio propias y cerrar las ajenas. ya que el mar es muy vasto, se deben centrar los esfuerzos en las zonas que sean pasos forzosos. Históricamente las batallas navales se han dado precisamente en esos puntos por lo que conviene conocerlos y de ser posible dominarlos.

Dominio del mar

Este concepto significa que una fuerza naval puede llevar carga y equipo impunemente por el mar, mientras sus oponentes no pueden. Esto puede lograrse mediante el bloqueo de las fuerzas navales en un puerto o mediante la destrucción de las fuerzas navales en batalla. Una manera de quitar el dominio del mar, pero no de poseerlo es mediante la destrucción de los mercantes y barcos enemigos mediante aviones y submarinos, esto es debido a que no hay mercantes propios que lleven recursos a las bases de los submarinos.

La idea de poseer el dominio del mar consiste en ser capaz de proyectar la fuerza de un país a las costas de otro o si no posee costas a llevar a cabo operaciones desde la costa hacia el interior, basados en fuerzas navales. Para esto sirven los portaaviones, y los barcos de fuerzas expedicionarias anfibias, así como las embarcaciones costeras. Estas fuerzas permiten a un país llevar la guerra a las costas enemigas de manera rápida y bloquear o destruir sus fuerzas navales y realizar operaciones militares limitadas en tierra (esto puede ir desde incursiones, a la ocupación de puertos y ciudades costeras). 

Entrenamiento militar

El desarrollo de programas de entrenamiento militar tiene una historia tan larga como el desarrollo de las sociedades humanas.

Objetivos del entrenamiento militar

Los principales objetivos del entrenamiento militar son:

• Acondicionar físicamente.
• Acondicionar mentalmente.
• Fomentar la cohesión en las tropas.

Estos objetivos tienen una razón muy clara de ser, la cual consiste en enseñar a los reclutas el manejo de sus armas y el uso de su cuerpo a través de marchas, natación, carga de pesos, ejercicios de agilidad y fuerza, enseñanza de artes marciales. Con esto se logra endurecer el cuerpo de los reclutas y acostumbrarlos a los esfuerzos asociados al combate.

El acondicionamiento mental tiene componentes mas complicadas, el cual consiste en hacer que el recluta venza su miedo al peligro, y además venza su natural resistencia a lastimar a otro ser humano. Otros factores que se fomentan durante el entrenamiento es el desarrollo de la agresividad, el control de esa agresividad y la obediencia a las órdenes. Algunos experimentos utilizando condicionamiento operante han dado buenos resultados, el uso de circuitos donde aparecen blancos en el camino del recluta, avances bajo fuego real, combates simulados con armas de pintura o salvas o simuladores, sirven para acostumbrar al recluta al manejo de sus armas en situaciones de estrés, sobre todo cuando son combinadas con falta de sueño, de alimento y el temor al castigo. 

El fomento de la cohesión de las tropas se logra mediante ejercicios de pareja y de grupo, los cuales son ejercicios en los cuales el éxito de alguna actividad solo puede ser lograda mediante la acción en equipo de los grupos, esto sirve para fomentar la moral y el esprit de corps, da una identidad de grupo y fomenta la obediencia y lealtad del individuo pues elimina la identidad de  este y la substituye por la identidad del grupo. Estos ejercicios incluyen marchas con troncos y marchas en orden cerrado.